100年第1學期-0566 生物學研究導論 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 60人,已有39人選讀,尚餘名額21人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席及隨堂測驗 50
文獻查詢 10
目錄寫作 10
生物期刊介紹 10
圖表之製作 10

授課教師

卓逸民

教育目標

藉講演及實作,使學生對生命科學的本質,研究生物學之方法,生物學論 文之查詢,蒐集,閱讀及寫作有充分之了解與訓練。

課程概述

【對象:生醫組學生】培養學生基本生物學研究的方法,使同學瞭解:1、如何提出問題2、如何閱讀3、如何使用圖書館及電子資料庫來解決問題 4、如何清楚的表達自己 【對象:生態組學生】本課程的目的在介紹生態學研究的基本方法及過程。課程內容包括如何觀察、紀錄、找出問題、形成假說、設計實驗、收集資料到資料分析及報告撰寫等。這個課程由數個實驗或觀察貫穿、搭配而成,經由親身參與,同學將能完整了解進行生態學研究的每一步驟及完整過程。

課程資訊

參考書目

1. 傅祖慧1996。科學論文寫作。藝軒圖書出版社。
2. Day, A. R. How to Write and Publish A Scientific Paper. 邱志威等譯,藝軒圖書出版社。