100年第1學期-1889 勞資關係與勞工問題 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有39人選讀,尚餘名額31人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂出席及參與討論 20
從業或失業勞工訪談記錄 30
期中考 25
期末考 25

授課教師

吳秀照

教育目標

1.探討工作(work)與就業(employment)的本質與異同;引導學生思考代當代資本主義社會中勞動者的位置以及勞工問題的內涵,擴大學生的社會工作視野。 2.解析當代社會勞工所面臨的工作安全、健康、勞動條件、勞動者保護、就業歧視、失業等勞工問題,並介紹我國勞資關係制度,強化社工系學生勞動法規與政策知能。 3.探討特殊勞動族群的勞動處境及現今的就業、福利政策與服務,引導學生從環境與制度體系中觀察與理解潛在服務對象。 4.探討社會工作人員的勞動性質與環境,從勞動者的角度進一步深思社會工作者的角色、需求與權益。

課程資訊

參考書目

1.衛民、許繼峰(2009)(二版) 勞資關係:平衡效率與公平。 台北:前程文化事業有限公司。
2.顧玉玲 (2008) 我們:移動與勞動的生命記事。 台北:印刻文學。
3.樂施會 (2004) 誰賣掉勞工權利?--全球供應鍊的採購模式與工人生活。 香港:樂施會。
4.Ciulla, J. B.著,簡淑雯譯(2002) 工作、承諾與背叛 (The Working Life: The Promise and Betrayal
of Modern Work)。 台北:天下遠見出版有限公司。
5.Dorkin, R.著,張美惠譯(2001) 血汗與淚水:人類工作的演化(Blood, Sweat & Tears: The Evolution of
Work)。 台北:時報出版社。
6.Waterman, P. & Wills, J. (2001) (edited) Place, Space and the New Labour Internationalism.
MA: Blackwell Publishers.
7.吳秀照 (2006) 層層控制下的不自由勞動者:外及家戶勞動者勞動條件、勞雇關係及管理政策析論。社會政策與社會工作學刊,10(2),1-48。
8.吳秀照 (2007) 台中縣身心障礙者就業需求:排除社會障礙的就業政策探討。社會政策與社會工作學刊,11(2),149-198。