100年第1學期-2215 水墨媒材運用(一) 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 40人,已有27人選讀,尚餘名額13人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
全學期作業全開以上(或3×6尺)至少二件 70 期中成績為課堂寫生與作品草稿,期末成績為系展參展作品。
學習態度、出席率暨作品進度與時效掌握 30 缺課一次扣總成績6分,全學期無故缺課3次以上(含)扣考。
作品參加校內、外競賽獲獎另行加分 20 依得獎獎項至多加20分

授課教師

吳正義

教育目標

一、本課程為二年級基本創作引導,課程單元分為:1.「人物創作」2.「風景表現」。 二、課程單元:1.「人物創作」,主要透過人物畫表現方式,導入對水墨媒材、墨色、拓印等技法,同時明確構圖、背景與表現完成度的關係。 三、課程單元:2.「風景表現」,主要探討水墨傳統在線條、墨色、主題、背景與創作尺幅(如冊頁、立軸)的關係,並試圖對筆墨、技法進行觀念的實踐與釐清,使學生理解水墨創作與思想的聯繫關係。 四、課程希望透過人文素養的內化,以提升學生對傳統筆墨的深入品味,從而理解不同表現方式與構圖意念的差異,並呈現創作者表現感受的自我詮釋。

課程概述

課程著重水墨媒材的運用技巧,並能透過創作思想與材料研究,理解水墨的特質與表現性。

課程資訊

參考書目

1、美術家傳記系列《江兆申、余承堯、陳其寬……》。台北:雄獅美術。
2、台灣近現代水墨畫大系《溥心畬、傅狷夫、張大千……》。台北:藝術家出版社。
3、台灣現代美術大系《文人寫意、寫景造境水墨……》等六集。台北:藝術家社。2004。