100年第1學期-2617 人文:音樂賞析 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 120人,已有131人選讀,尚餘名額-11人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 40
圖書館Mod劉岠渭教授音樂講座欣賞與報告 15 收件日: 11月22日
校內音樂會欣賞報告 10 收件日: 12月27日
校外音樂會欣賞報告 10 收件日: 12月27日
期末考 25 � 1. 課堂教授的古典音樂基本常識與字彙� 2. 指定曲目

授課教師

王雪萍

教育目標

授課內容 概述自西元1600年以降,西洋古典音樂的發展、時代風格的演變、各樂器的特色、及樂曲的類型。 教學目標 為學生建立欣賞古典音樂時應具備的基礎常識與概念,包括:樂曲的類型、樂器的音色特徵、樂曲創作的時代背景、及對作曲家的生命的瞭解與其作品風格特色的聯想。學生在未來可以循著這些課堂上所建立的方向,繼續更深入的探討古典音樂的世界。 學生通過此課程後所培養的能力: 培養學生從人文的各種角度去思考與欣賞古典音樂的內涵。啟發學生對音樂的愛好,讓音樂成為生活的一部份,並帶動參與藝文活動的熱情。

課程概述

授課內容 概述自西元1600年以降,西洋古典音樂的發展、時代風格的演變、各樂器的特色、及樂曲的類型。 教學目標 為學生建立欣賞古典音樂時應具備的基礎常識與概念,包括:樂曲的類型、樂器的音色特徵、樂曲創作的時代背景、及對作曲家的生命的瞭解與其作品風格特色的聯想。學生在未來可以循著這些課堂上所建立的方向,繼續更深入的探討古典音樂的世界。 學生通過此課程後所培養的能力: 培養學生從人文的各種角度去思考與欣賞古典音樂的內涵。啟發學生對音樂的愛好,讓音樂成為生活的一部份,並帶動參與藝文活動的熱情。

課程資訊

參考書目

Kamien, Roger,音樂:認識與欣賞,台北: 麥格羅˙希爾,民91