100年第1學期-4607 行銷管理 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 40人,已有32人選讀,尚餘名額8人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
考試成績 40 期中考 20%,期末考20%
個案研討與論文研討報告 40
期末行銷實例研究報告 20 另外,將針對個人出席及課堂參與討論的主動程度,也會在學期成績上斟酌加減分

授課教師

黃延聰

教育目標

1.理解與活用行銷管理的觀念與分析架構 2.培養企業行銷活動觀察與分析的能力 3.訓練行銷情報蒐集、解讀及分析的能力 4.建立行銷決策制定與執行的能力 5.發展對特定行銷主題的進階知識與研究能力。

課程概述

今日醫療產業行銷管理最重要的任務就是了解本身所處的環境變化,掌握是什麼因素導致這些改變,並不斷的審核組織的目標與內部核心能力,且需較對手早一步做出正確的行銷管理決策。然因醫療科技與醫療政策變化速度太快,導致環境無窮變化,所以醫療行銷策略制定極為困難。為此,考量環境的快速變化,競爭對手與顧客的互動過程,本課程從行銷管理理論及交易成本理論的觀點,同時輔以我國醫療產業及相關產業個案為探討對象,藉以提昇學生對行銷管理理論之了解,並作為管理者制定醫療行銷模式之參考依據。

課程資訊

參考書目

● 指定教科書
Perreault, W. D., Cannon, J. P., and McCarchy, E. J., Basic Marketing: A Marketing Strategy Planning Approach, 18th Edition, 2011, Irwin/McGraw-Hill. (華泰文化代理)
● 指定研討個案(依授課進度排列)
1. Drypers Corporation (A)(Case 2-2)
2. High Museum of Art (Case 3-2)
3. Capital (Case 6-1)
4. Singapore Airlines (Case 8-1)
5. The Coca-Cola Company: Venezuela (Case 10-2)
6. Pepsi-Cola Spain (Case 13-2)

● 指定研討論文(依授課進度排列)
1. Webster, F. E. (1992). The changing role of marketing in the corporation. Journal of Marketing, 56(4): 1-17.
2. Fornell, C., Johnson, M. D., Anderson, E. W., Jaesung C., & Bryant, B. E. (1996). The American customer satisfaction index: Nature, purpose, and findings, Journal of Marketing, 60(4): 7-18.
3. Park, C. W., Jaworski, B. J., & MacInnis, D. J. (1986). Strategic brand concept-image management, Journal of Marketing, 50(4): 135-45
4. Robicheaux, R. A. & Coleman, J. E. (1994). The structure of marketing channel relationships. Journal of the Academy of Marketing Science, 22 (1): 38-51.
5. Duncan, T. & Moriarty, S.E. (1998). A communication-based marketing model for managing relationships, Journal of Marketing, 62(2): 1-13.
6. Shimp, T. C. (1981), Attitude toward the Ad as mediator of consumer brand choice, Journal of Advertising, 10(2): 9-15.