100年第1學期-5052 論文寫作 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與 | 40 | |
期中報告 | 20 | |
期末報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有9 人選讀,尚餘名額61人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
楊友仁教育目標
本課程是一個workshop,希望立基於授課者相對較熟悉之「社會科學」學術論文寫作的經驗與竅門,來讓參與者在這個workshop中得以learning by doing,掌握碩士論文和期刊論文寫作的know how。本課程將安排兩場的研究先行者之論文寫作經驗分享,分別是趙剛與萬毓澤老師。課程參與者被期待閱讀相關指定材料,並進行一份研究計畫書的設計實作。參與同學的義務除了出席與課堂報告討論之外,需分配導讀,並製作期中報告,以及繳交期末報告(一萬字以內),主題就是規劃設計一份適切可行的研究計畫書(research proposal),與未來的碩士論文有關更好。
課程概述
讓研究生透過課堂與觀摩他人論文瞭解如何撰寫學術論文.
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:一/6,7,8[SS304]
修課班級:社會碩2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:楊友仁
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour與授課教師約定
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
主要參考書
Alford, R.R.(1998)The Craft of Inquiry: Theories, Methods, Evidence, Oxford: Oxford University Press. 王志弘譯(2011),《好研究該怎麼做》,台北:群學。
Booth, W.C., Colomb, G.G., Williams, J.M.(2003)The Craft of Research, Chicago: The University of Chicago Press. 陳美霞、徐畢卿、許甘霖譯(2009),《研究的藝術》,台北:巨流。
畢恆達(2010),《教授為什麼沒告訴我》,台北:小畢空間出版社。
Roseann, G., Judith, R.K., William, G.R., Ellen, S. (2007)A Guide to Writing Sociology Papers, NY: W.H. Freeman.
開課紀錄
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