100年第2學期-1119 企業經營個案分析 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有22人選讀,尚餘名額48人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中書面報告(含簡報) 30
期中組員互評 10
個案導讀 25
期末報告 20
課堂討論參與 15

授課教師

洪堯棟

教育目標

1.個案分析為學習管理知識有效的方法之一,經由問題確認與分析、可行方案提出與評估等步驟,模擬真實的企業案例。 2.形塑「以學生為中心」的學習環境,透過多元化個案的討論學習,培養分析問題、解決問題的能力,建構周全的決策思考邏輯。 3.學習利用各種管理工具與知識,迅速進行有條理地分析,提出行動方案。 4.為訓練修課學生個案分析能力,設計一套加強學生課堂討論之方法,以期達成個案討論之目標。

課程資訊

參考書目

(1)上課講義
(2)哈佛個案文章