100年第2學期-2618 人文:中西小說賞析 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 50人,已有47人選讀,尚餘名額3人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 5
期末考 40
上課出席及課堂參與 55

授課教師

陳俊啟

教育目標

1、引導學生閱讀中西重要小說文本,理解中國現代小說發展的軌跡 2、理解相關外緣社會歷史文化論述 3、瞭解掌握文本背後的種種對於人性、道德,以及歷史社會文化的重要意涵,成為更具人文素養的大學生

課程資訊

參考書目

1. 游喚、張鴻聲、徐華中(編),《現代小說精讀》;
2. 講義(包括不在《現代小說精讀》中的小說,西方小說之譯本,如:霍桑,《年輕的布朗大爺》(Nathaniel Hawthorne, “Young Goodman Brown”),湯馬斯•曼,《魂斷威尼斯》(Thomas Mann, Death in Venice),佛克納,〈給艾蜜莉的一朵玫瑰〉(William Faulkner, “A Rose for Emily”等);
3. 佛斯特(E. M. Forster),《小說面面觀:現代小說寫作的藝術》(台北:商周出版社,2009);
4. 大衛•洛奇,《小說的五十堂課》(台北:木馬出版社,2006);
5. 錢理群、溫儒敏、吳福輝等著,《中國現代文學三十年》(修訂本)(北京:北京大學出版社,1998)。