100年第2學期-2888 自傳劇創作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與 40
自傳劇呈現 40
小組報告 20

選課分析

本課程名額為 0人,已有31 人選讀,尚餘名額-31人。


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授課教師

張志豪

教育目標

每一個人都是生活世界中的主角,而每一個成長階段都會是偉大冒險故事的主題。本課程將帶領學員以戲劇為媒介,期能: 1.「真」的故事:透過戲劇媒材,協助自我統整生命歷程。 2.「善」的理解:培養對戲劇作品背後所蘊藏之社會、歷史脈絡,與個人內在情感之解析能力。 3.「美」的感通:運用戲劇治療之基本理論與技術,協助自我與他者,邁向成己達人之路。

課程概述

每一個人都是生活世界中的主角,而每一個成長階段都會是偉大冒險故事的主題。 本課程將帶領學員以戲劇為媒介,期能: 1.「真」的故事:透過戲劇媒材,協助自我統整生命歷程。 2.「善」的理解:培養對戲劇作品背後所蘊藏之社會、歷史脈絡,與個人內在情感之解析能力。 3.「美」的感通:運用戲劇治療之基本理論與技術,協助自我與他者,邁向成己達人之路

課程資訊

參考書目

佛蘭克著/趙可式、沈錦惠合譯,《活出意義來》,台北:光啟文化,2008。
單國璽著,《生命告別之旅》,台北:天下遠見,2008。
陶慶梅、侯淑儀,《剎那中─賴聲川的劇場藝術》,台北:時報出版,2003。
黃美序,《戲劇欣賞》,台北:三民,1999。
《暗戀桃花源DVD》,台北:表演工作坊,2007。

開課紀錄

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