100年第2學期-3021 課程發展與設計 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有37人選讀,尚餘名額33人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
上課出席 5
參與討論 20
考試(筆試) 50
讀書心得報告 25

授課教師

王文科

教育目標

1、認知課程發展與設計的相關概念 2、分析課程發展與設計的理論基礎 3、剖析教育、課程和教學目的與目標之間的關係 4、析述課程評鑑與相關議題

課程資訊

參考書目

王文科和王智弘(2010).課程發展與教學設計論(第八版).台北:五南圖書.
黃光雄和蔡清田(1999).課程設計---理論與實際.台北:五南圖書.
黃政傑(1991).課程設計.台北:東華書局.
Kelly, A. V. (1999).The curriculum : Theory and practice (4th ed.). London: Paul Chapman Pub. Ltd.
Glatthorn, A. A., Boschee, F., & Whitehead, B. M. (2009). Curriculum leadership: Strategies for
development and implementation (2nd ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.