100年第2學期-3023 特殊教育導論 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 20 本學期會要求學生每節課簽到
課堂表現 20 促使同學能踴躍發言
影片製作 60 特殊需求學生影片製作

選課分析

本課程名額為 70人,已有36 人選讀,尚餘名額34人。


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授課教師

陳俊?

教育目標

特殊教育導論為有志成為中小學教師在融合教育思潮下有必要瞭解所教導學生之個別生理、心理與學習特質。本課程著重在對身心障礙學生之生心理在醫學上之認識與瞭解,提供在教學策略上之相關研究建議。

課程資訊

參考書目

Special education : a practical approach for teachers / James E. Ysseldyke, Bob Algozzine
Michael Farrell(2009).Foundations of special education : an introduction
Edward Burns(2007).The essential special education guide for the regular education teacher

開課紀錄

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