100年第2學期-4092 近代中國:革命、啟蒙與新秩序 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
book review 40
final paper 40
class participation 20

選課分析

本課程名額為 13人,已有4 人選讀,尚餘名額9人。


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授課教師

丘為君

教育目標

課程說明:本課程有三大目標。第一,研究專題的通論或導論性質課程;第二,認識當代世界主流研究者的研究方向、研究議題,與研究方法;第三,認識「近代中國」的關鍵性議題。關於第一個目標,這是指本課程係針對計畫以「近代中國」作為研究領域的研究生(或大學部高年級學生)而設計的,它希望為學生提供一個「研究介面」,讓他們/她們在未來可以更從容地進入與研習各個有關「近代中國」的研究專題。至於第二個目標,這是指這一課程將盡可能地與當代的「近代中國」研究主流相結合。透過引進當代世界代表性區域的近代中國研究主要成果,本課程希望能幫助準研究者建構一個具有世界觀的認識「近代中國」研究理論架構。本課程第三個目標是「延伸研究」。藉由凸顯近代中國的三大特質(革命、啟蒙與新秩序),本課程可以讓學生們先行掌握「近代中國」專題研究的若干關鍵性議題,然後在此一前提下,於將來再延伸進入其他研究專題。

課程資訊

參考書目

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開課紀錄

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