100年第2學期-4188 工夫論述專題（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
主題討論與報告	60
小型論文	40

教育目標

課程目標 (Course Objectives) 掌握「工夫論述」所涉及的相關論域與研究進路 深入解讀原典的能力 鍛鍊掌握哲學議題的敏感度 學習如何構思conceptual frameworks

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：一/6,7,8
修課班級：哲學碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：專題（中哲）

參考書目

1. 朱熹，《四書集注》，《朱子全書》(6)，上海古籍出版社，2002。
2.黃宗羲，《明儒學案》，北京：中華書局，2008。
3.羅汝芳，《羅汝芳集》，南京：鳳凰出版社，2007。
4.羅洪先，《羅洪先集》，南京：鳳凰出版社，2007。
5.王畿，《王畿集》，南京：鳳凰出版社，2007。
6. 楊儒賓 編，《儒學的氣論與工夫論》，臺大出版中心，2005。
7.《二程全書》，〈定性書〉、〈識仁篇〉，漢京，1983
8. 楊儒賓，〈孟子與冥契主義〉，《紀念孔子誕辰2545周年國際儒學研討會論文》，北京：國際儒聯會，1994年。
────，〈理學家與悟〉，《中國思潮與外來文化》，劉述先主編，頁167-222，臺北：中央研究院中國文哲研究所，2002年。
────，〈一陽來復─《易經•復卦》與理學家對先天氣的追求〉
9.牟宗三，《心體與性體》全三冊，臺北：正中書局，1985 年八月臺初版六刷。《從陸象山到劉蕺山》。臺北：臺灣學生書局，1984 年十一月再版。
10.
5. Hadot, P., Philosophy as a way of Life, Blackwell, 1995.
5. Foucault, M., The History of Sexuality, NY : Vintage Books, : 1980.
6. Foucault, M., L’Hemeeutique du Sujet,《主體解釋學》，余碧平 譯，上海：人民出版社，2005年5
月1 版。
7. Rodney L. Taylor, The Confucian Way of Contemplation: Okada Takehiko and the Tradition of
Quiet-Sitting, University of South Carolina Press, 1988.
8. Harold D. Roth, Original Tao: Inward Training, NY: Columbia Uni. Press, 1999.
9. Scott Cook, ed., Hiding the World in the World: Uneven Discourses on Zhuangzi, SUNY, 2003.

其餘隨課程介紹