100年第2學期-4407 材料：醫用高分子特論 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席率 | 10 | 依學生出席狀況予以評量計分 |
| 繳交home work 1 | 10 | 依學生研擬自我學習方案內容予以評量計分 |
| 繳交home work 2 | 15 | 依學生蒐集相關特色主題文章資料，評估合適主題內容予以評量計分 |
| 繳交home work 3 | 20 | 依學生完成主題大綱內容(含10分鐘簡介)予以評量計分 |
| 繳交final report | 45 | 依學生完整報告內容予以評量計分 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有3 人選讀，尚餘名額47人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
林其昌教育目標
醫用高分子為一應用於增進醫療健康與人類福祉為目標所發展之應用新層面。本課程目標將從倫理議題為導向出發，透過課程內容的安排與設計，配合學生於選定特色主題文獻之回顧與研讀，以創造並深入學生在本領域之了解。課程並將透過期末回顧文章之撰寫訓練，同時培養學生在研究導讀、邏輯思考、條理分析與文章撰寫之能力。
課程概述
醫用高分子為一應用於增進醫療健康與人類福祉為目標所發展之應用新層面。本課程目標將從倫理議題為導向出發，透過課程內容的安排與設計，配合學生於選定特色主題文獻之回顧與研讀，以創造並深入學生在本領域之了解。課程並將透過期末回顧文章之撰寫訓練，同時培養學生在研究導讀、邏輯思考、條理分析與文章撰寫之能力。
本課程內涵以延續並提升學生於高分子材料在醫學應用之領域、研究及應用限制相關知識和框架之了解，課程包括如下重點內涵： 1. 透過相關倫理議題導讀及討論，引導學生增加相關材料開發及應用之倫理。 2. 特殊醫用高分子材料介紹，以強化學生於相關材料之認知。 3. 學生以選定特色主題方式進行相關研究文獻閱讀，並透過適當的文章分析與引導，帶領學生進行回顧性文章的撰寫訓練。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：四/3,4,5
修課班級：化材碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：林其昌
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour1. 須先與教師約定時間。
2. 週二~周四中午時段，或無課程時段均可。
3. 教師辦公室CME205。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Natural fibers, biopolymers, and biocomposites, A.K. Mohanty, M.Misra, L.T. Drzal, CRC press, ISBN 0-8493-1741-X.
2. Biomaterials, S.V. Bhat, alpha science Int. Ltd., ISBN 1-84265-207-9.
3. Biomaterials, J.S. Temenoff, A.G. Mikos, ISBN 0-13-235044-0.
4. The ethics of science (科學倫理的思索), David B. Resnik, 何畫瑰 譯, ISBN 986-7830-46-6.
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 材料：醫用高分子特論歷史開課紀錄查詢