100年第2學期-4602 質性研究方法研討 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 40人,已有25人選讀,尚餘名額15人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課程參與與出席 20
觀察法作業 20
深度訪談法作業 20
個案研究作業 20
內容分析法作業 20

授課教師

蔡孟君

教育目標

本課程目標為使學生瞭解質性研究的精神,熟悉主要的資料蒐集、處理方式,及分析技巧,並讓學生選擇自己有興趣的主題,實地設計及執行研究計畫,並練習將分析結果整理、撰寫成為研究報告。透過實地演練的學習過程,磨練學生對於現實世界的觀察能力、處理大量資料並歸納整理為抽象概念的邏輯能力,以及準確順暢的文字敘述能力,更希望學生未來在進行研究時,有能力判斷、選擇並執行適合的研究方式。

課程資訊

參考書目

Flick (2007),質性研究導論 (林靜如譯)。台北:五南圖書。
蕭瑞麟(2006),不用數字的研究。台北:培生。