100年第2學期-4935 經濟成長理論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	20	平時成績包括每週習題的繳交與課程參與積極度
期末報告	30
期末考試	50

教育目標

經濟成長理論這門選修課，旨在為學生連結理論模型與總體實證數據，藉此鞏固學生對經濟理論的瞭解，而非只是數理方面的單純推導。除了有實證數據支持的基礎經濟成長理論外，進階的經濟成長理論，則是讓學生瞭解現有文獻多所強調的「促成經濟成長的主要引擎」，如何在模型裡運作。

課程概述

本課程主要探討總體經濟學自1980年代後期發源，至今仍蓬勃發展的內生成長理論。訓練學生對經濟成長理論模型的操作、分析與應用。主要係針對對總體經濟成長理論有興趣的同學而設計。本課程前半部將先由教師講授，著重在讓學生對總體經濟理論模型有基本之操作能力，進而可以由經濟模型來分析現實情況。後半部教師將挑選數篇與內生成長理論相關的英文論文，由學生研讀報告，並在上課時互相交流評論，著重在培養學生懷疑的精神與研究的能力。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8[ST021]
修課班級：經濟碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

以教師所準備之教材與期刊論文為主。但仍有一些參考書目後列。