101年第1學期-0376 專題：詮釋學導讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平常成績	20	含出缺席與上課表現
期中實作	30
期末作業	30

教育目標

1. 使學生對詮釋學之問題意識及其重要理論流派有基本的認識。 2. 選讀詮釋學重要原典，藉以提升學生獨自閱讀哲學經典之能力。 3. 透過實作與作業，使學生將所學的詮釋學理論運用到文本閱讀，以培養其融會理解能力。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：四/5,五/6,7[H307]
修課班級：哲學系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. Palmer, R. E. Hermeneutics: Interpretation Theory in Schleiermacher, Dilthey, Heidegger, and Gadamer. Evanston: Northwestern University Press, 1969. （中譯：《詮釋學》，嚴平譯。初版四刷。台北：桂冠，2002；或《詮釋學》，潘德榮譯。北京：商務，2012。）
2. 其餘閱讀文本於課堂發放。