101年第1學期-0595 古生物學 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 30人,已有40人選讀,尚餘名額-10人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
個人報告 20 每人報告5分鐘、書面報告1000字以上
分組報告 20 每四人一組,每組口頭報告15分鐘、書面報告,2000字以上
平時作業 10 滿分110分

授課教師

張鈞翔

教育目標

1. 建立對化石的認識與解構化石的特徵。 2. 建立對地球歷史與生命演化歷程的完整概念。 3. 藉由化石特徵,瞭解各個階段古生物的結構功能。 4. 瞭解生命演化史中,各個生物類群的親緣關係。 5. 藉由瞭解地質史中重大演化與滅絕事件,檢視現今生物所面臨的現況與危機。

課程概述

古生物學主要在闡述地球歷史中,各個階段生命現象的型態特徵、結構功能、親緣關係、生活習性、生理機能與地理分布,並藉由化石與岩層沉積特徵,推斷各地質年代的古氣候環境,探究生命的起源、演化適應與滅絕事件。古生物學堪稱是廣義生物學領域中,最具傳統與經典的學科。近年來,又隨著生命科學研究的發展與化石持續地累積發掘,不斷地發生新的證據推翻舊有的假說,不斷地衝擊與挑戰生物演化的理論。藉由本課程,能透過對時間軸的貫穿,逐一檢視地質史中所發生重大生物演化的事件,對於生命的演化歷程有更深入的瞭解。也對生命的現象產生更臻廣泛的認識。

課程資訊

參考書目

1. Evolution of the Earth. 2010. by Donald R. Prothero. (The McGraw-Hill). ISBN: 978-0-07-282684-5.
2. Benton, M.J. and D.A.T. Harper. 2009. Introduction to Paleobiology and the Fossil Record. Wiley-Blackwell, Oxford, UK. (ISBN: 978-1405141574)