101年第1學期-3009 國文科﹧語文領域國文教材教法 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
教學演示(每人20分鐘) 25
出席、參與討論、小考 20
書面報告(教案、學習單、教學反省) 25
教材作業(三冊) 30

選課分析

本課程名額為 25人,已有15 人選讀,尚餘名額10人。


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授課教師

鄭育昀

教育目標

每一位預備任教於國中、高中或高職的學程學生,必須 1. 精熟中學國文教材內容 2. 確立教學目標 3. 演練各種教學法 4. 設計與編寫教案 5. 指導作文、書法及課外閱讀

課程概述

認識高中及九年一貫國文科課程綱要,重新反省國文科的教學目的、教學方法與評量方式,熟悉國中教科書及教材,並著手設計教案,編寫學習單,在課堂上進行微試教,透過同儕的協助與回饋,作自我檢視,並提出精進計畫。

課程資訊

參考書目

國文教學法 黃錦鋐著 三民書局
中學國文教學法研究 王明通著 五南書局
如何提昇國文能力 董媛卿著 書泉書局

開課紀錄

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