101年第2學期-0026 少年小說 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 65人,已有93人選讀,尚餘名額-28人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時分數 40 分18組PPT簡報20%;選取大陸或國外作家長篇作品報 告一篇 A4 3-4頁 20%
期中考 30
期末考 30

授課教師

許建崑

教育目標

一、認識國內外少年小說作家與作品。 二、選讀短篇小說作品,增強文本閱讀、分析及創作能力。 三、選讀長篇小說作品,了解名家作品風格。 四、擴充閱讀視野,增進寫作能力培養的可能。

課程資訊

參考書目

林文寶等主編《兒童讀物》,北縣:空中大學出版社,2008年2月
張子樟《少年小說大家讀》,台北:天衛文化1999年8月。
馬景賢主編,張子樟等《認識少年小說》,台北:天衛文化,2002年12月。
張清榮《少年小說研究》,台北:萬卷樓,2002年12月
芮渝萍《美國成長小說研究》,北京:中國社會科學院,2004年5月。
許靜文《臺灣青少年成長小說中的反成長》,台北:秀威資訊,2009年。
林明玉《少年小說中的人物刻劃:以紐柏瑞兒童文學獎得獎作品為例》,台北:秀威資訊,2009年。
黃玉蘭《1922- 2000紐伯瑞大獎作品中美國人新自我意識發展反映研究》,台北:輔仁大學比較文學博士論文,2008年。
李喬《小說入門》,台北:大安出版社,1996年2月
曹文軒《小說門》,北京:作家出版社,2003年1月
姚全興《兒童文藝心理學》,重慶:重慶出版社,1990年7月
約翰洛威湯森《英語兒童文學史綱》,北市:天衛文化版社,2003年1月

文本閱讀參考書目:
李潼作品:少年噶瑪蘭、再見天人菊、中央山脈的弟兄們、望天丘、
魚藤號列車長
劉克襄作品:風鳥皮諾查、座頭鯨赫連麼麼
曹文軒作品:紅葫蘆、草房子、紅瓦房
張之路作品:有老鼠牌鉛筆嗎、非法智慧、極限幻覺
沈石溪作品:狼王夢、結伴同行
外國作品:湯姆歷險記、哈克流浪記、魯賓遜漂流記
蝴蝶獅、遇見靈熊(東方)、洞、閣樓裡的秘密(小魯)、臭臉
少女蘇菲的航海故事、我叫巴德不叫巴弟、
天鷹與神豹的回憶、最近的一扇門、少年小樹之歌、追蹤師三部曲
偷書賊、橡樹部落(托比大逃亡、)、最後的夏天、威勒比一