101年第2學期-2221 書法（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考作業	25	《九成宮醴泉銘》或《孔子廟堂碑》
課程指定作業	25	《真草千字文》、《蘭亭序》、《十七帖》各一通
期末考	20	由教師指定出題，以行草書作現場自運一件

教育目標

一、對於楷、行、草各書體書寫技法運用的概述，並從運筆法則、入筆角度、傳移摹寫的運用與思審，引導學生認知書寫過程從單字間架到通幅行氣、佈局法則的權變關係。 二、課程中能培養書體風格演變、書法品評的知識及基礎的鑑賞能力，以體會書法之美。 三、課程進度區分如下： A、以魏碑、唐楷為主軸，選擇重要書家書風之認識與臨習，以利自行創作運用。 B、透過對東晉二王的學習，理解其影響隋代智永、唐宋元諸家行書風貌，並藉著臨習行草書與楷體間的速度變化，分析書風相互的表現與聯繫。

課程概述

課程著重於各類書體的理解與書寫技能，並能透過基本的臨摹到各類書體的賞析，確立其基礎運用的要領。

基本資料

選修課，學分數：0-1
上課時間：五/5,6[FA208]
修課班級：美術系2,3
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.《中國法書選》 東京：二玄社。
2.季崇建，《書法》。台北：渡假出版社，1995。
3.隋•智永，《真草千字文》。中國歷代法書名碑原版放大折頁系列。湖南美術出版。
4.唐•歐陽詢，《九成宮醴泉銘》。中國歷代法書名碑原版放大折頁系列。湖南美術出版。
5.陳振濂 《線條的世界》 杭州：浙江大學出版社 2002。
6.《中國美術全集 書法篇》 台北：錦繡出版 1986。
7.邱振中 《書法藝術與鑑賞》 台北：亞太 1995。
8.國立故宮博物院編 《故宮歷代法書全集》 台北：國立故宮博物院出版。
9.《書跡名品叢刊》 東京：二玄社。
10.課程講義影印資料：楷、行、草體等主要書法典型。