101年第2學期-4335 離子通道專論(二) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
文獻閱讀與討論 50 原始文獻之閱讀,討論,與報告
實驗儀器操作 50 實驗儀器操作與學術研究之精神與態度

選課分析

本課程名額為 70人,已有3 人選讀,尚餘名額67人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

陳仁祥

教育目標

離子通道是一群多樣化的蛋白質分子,在細胞膜表面負責調控離子進出細胞膜的過程。舉例而言,在神經和肌肉細胞中離子通道具有引發、傳遞和中止電氣活性的功能。在其它非興奮性細胞中,離子通道也調控了許多關鍵的生理過程,例如:腎小管上水份的再吸收,胰島素自胰島腺體中的釋放,卵子受精的過程,以及免疫細胞的發育。本課程的目標在於透過研究文獻的閱讀,小組討論,以及實驗的操作,使學生逐漸具備獨立操作儀器設備的能力,以及獲取與離子通道研究相關領域中,最新的生理學,病理學,轉譯醫學的基礎知識,以期成為進階研究人員的基礎。

課程概述

本課程透過原文期刊文獻的閱讀,小組討論,以及實驗的操作,訓練大學部高年級以及碩博士班學生吸收最新專業領域知識的能力及技巧。此外並在動手從事研究的過程中,培養獨立操作儀器設備的能力,分析實驗數據的方法,以期未來成為離子通道研究相關領域之專業人員。

課程資訊

參考書目

1. Recent literature in major journals
2. (Optional) Ion Channels of Excitable Membranes, Third Edition, by Bertil Hille, Sinauer Associates, 2001
http://www.amazon.com/Ionic-Channels-Excitable-Membranes-Bertil/dp/0878933212

開課紀錄

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