101年第2學期-5314 美術行政專題(二) 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 15人,已有6人選讀,尚餘名額9人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
作業的品質、進度、及完成度(不接受遲交) 60
出席率 20 上課抽點名三次未到(二次遲到計一次缺席),有機會優先當掉。
課堂討論的參與程度及認真程度 10
小組合作態度 10

授課教師

林 平

教育目標

1.使學生對於視覺藝術的行政和管理的範圍、發展背景、當代議題、台灣現象,有所認識,並能進一步分析和判斷。 2.透過專題研究,對相關文獻閱讀、現象調查、分析、參訪,並引介操作案例,使學生能從理論和實務面理解問題。

課程概述

1.使學生對於視覺藝術行政的台灣現象,有所認識,並能進一步分析和判斷。 2.透過專題研究,對相關文獻閱讀、現象調查、分析、參訪,並引介操作案例,使學生能從理論和實務面理解問題。

課程資訊

參考書目

1.William J. Byrnes著,《藝術管理這一行》,民93,五觀,台北。
2.Craig Dresszen & Pam Korza編輯,《社區藝術管理》,民89,五觀,台北。
3.James P. Gelatt,《世紀曙光-非營利事業管理》,民90,五觀,台北。
4.G. E. Burcaw,張譽騰審訂,《博物館這一行》,民89,五觀,台北。
5.Simon Blackall & Jan Meek 編輯,《Marketing the Arts》,ICOM,1992,The Watermark Press,Singapore。
6.碩博士論文,各式研討會專輯,「博物館學季刊」,「典藏」、「藝術家」等藝術雜誌及文化藝術報章報導。