101年第2學期-5343 藝術專業職能講座(二) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
作業的品質、進度、及完成度 60
出席率 20 上課抽點名三次未到(二次遲到計一次缺席),有機會優先當掉.
課堂討論的參與程度及認真程度 10
小組合作態度 10

選課分析

本課程名額為 20人,已有17 人選讀,尚餘名額3人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

林 平

教育目標

這是一門為藝術創作的研究生所特別規劃的課程,主要目的是讓研究所的訓練不囿限於探討創作品質與方法,也同時兼顧學生在台灣社會作為一個創作者,學習如何有效地規劃與經營自己未來的專業生涯。對策評組的選課生,則作為一種對藝術生態與機制的了解,以及對創作者的生產模式有所熟悉,以強化中介角色的職能。 本課程將邀請年輕創作和設計工作者陳松志協同教學,視需要邀請藝術界各類型的專業人士來校談論藝術家的生存法則,例如策展人、藝術家、商業畫廊經營者、政府或基金會承辦人等,以及期末藝術機構參訪,期能培養修課同學生態觀察與跨越到職場的專業能力。

課程概述

這是一門為藝術創作的研究生所特別規劃的課程,主要目的是讓研究所的訓練不囿限於探討創作品質與方法,也同時兼顧學生在台灣社會作為一個創作者,學習如何有效地規劃與經營自己未來的專業生涯。對策評組的選課生,則作為一種對藝術生態與機制的了解,以及對創作者的生產模式有所熟悉,以強化中介角色的職能。

課程資訊

參考書目

1.Hans Abbing著,嚴玲娟譯,《為什麼藝術家那麼窮》,2008,典藏藝術家庭,台北。
2.村上隆著,江明玉譯,《藝術創業論》,2007,城邦文化/商周出版,台北。
3.「典藏」、「藝術家」等藝術雜誌及文化藝術報導
4.相關政府及基金會補助作業及規定、藝術駐村辦法等

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 藝術專業職能講座(二)歷史開課紀錄查詢