101年第2學期-8082 插畫與繪本（二） 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 平時作業與出席率 | 20 | 學習態度及參與及 |
| 期中作業 | 35 | |
| 期末作業 | 45 | （需把原作掃描彩色列印並裝訂成冊） |
選課分析
本課程名額為 40人，已有44 人選讀，尚餘名額-4人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
徐德成教育目標
1. 探討繪本圖文敘事的之圖像張力，並能在繪本中能傳達各種創作意念。
2. 了解當代繪本藝術文化之發展，幫助個人對繪本創作之發展。
3. 了解手繪與電腦創作之差異，以建立電腦繪圖之使用能力及觀念。
4 . 探討繪本創作之特殊表現形式，並嘗試發展新的創作方法。
5. 認識繪本創作之企劃、製作及出版流程。
課程概述
說明插畫的主要特徴及功能；建立插畫是一種結合藝術創作與文字(非語言和語言)的藝術表現，有著「敘說」內在思維的傳播性的清楚認知與觀念。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-2
上課時間：一/9,10,11[FA209]
修課班級：美術系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：徐德成
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour星期一：8:00系辦
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Darrel Reew （2010）如何成為插畫師How to be an illustrator。積木。
南雲治嘉（2008）繪本設計。臺北縣板橋市：楓書坊文化。ISBN978-986-6681-55-4
開課紀錄
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