102年第1學期-2624 當代影像專題(一) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
見學習活動與作業說明 100

選課分析

本課程名額為 20人,已有27 人選讀,尚餘名額-7人。


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授課教師

朱盈樺

教育目標

此課程將透過不同影像創作技巧之探討,配合實驗電影、攝影思潮文本之閱讀與討論,訓練學生創意思考與視覺表達的能力,並加強對生活環境與社會議題之敏銳度。課程內容安排將著重於觀看的欲望、視覺影像中之時間性、攝影美學、影像敘事性等。 結合流動影像與靜態影像之訓練,此課程將培養學生理解影像文本之美學效應、敘述結構與表達形態,學習視覺再現的思考能力,以發展跨領域之創作模式。

課程概述

此課程將針對視覺影像當中的美學與影像敘事性等相關議題,配合流動影像與靜態影像之思辨訓練,帶領學生理解影像文本之美學效應、敘述結構與表達形態,學習視覺再現的思考能力,以發展跨領域之創作模式。

課程資訊

參考書目

大衛貝特,《攝影的關鍵思維》,台北: 城邦,2012。
鄭意萱,《攝影藝術簡史》,台北:藝術家,2007。
Charlotte Cotton,《這就是當代攝影》,大家出版社,2011。

開課紀錄

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