102年第1學期-3010 理則學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 34 依學校規定執行
期中成績 33 依學校規定執行
學期成績 33 依學校規定執行

選課分析

本課程名額為 110人,已有116 人選讀,尚餘名額-6人。


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授課教師

陳榮波

教育目標

瞭解西洋傳统邏輯、符號邏輯與中國辯學之推理規則運用

課程概述

入大學無論就讀哪一專業科系,邏輯思考是基本的訓練。不同專業只是思考之對象領域不同,但都是思考,既是思考就必須遵循一定的思考法則,才能作合理的思考,邏輯提供了基礎的訓練。

課程資訊

參考書目

1.林正弘 著 《邏輯》 台北﹕東大出版社 1986
2.陳祖耀 著 《理則學》台北﹕三民書局 1990
3.Howard Kahn. Logic and Philosophy A modern Introduction Sixth Edition.California:Wadsworth Publishing Company. 1990

開課紀錄

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