102年第1學期-3816 中文:中國文學選讀 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 20 紙筆測驗
期末考 25 紙筆測驗
課堂活動 25 採分組進行
小考 20 約二到三次

選課分析

本課程名額為 65人,已有66 人選讀,尚餘名額-1人。


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授課教師

陳佩君

教育目標

中國文學博大精深,內容豐富,學生在已有的基礎之下,可於大學殿堂再行精進。 除基本的解析說明之外,更要深思、明辨、篤行,發揮同理的仁愛之心,體觀萬物人情,下筆有物,言之成理。

課程概述

課程定位: 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一,學分數2-2,共計4學分。以學院為單位,開設數門專題式文學課程,供學生依照個人興趣選課,以期能熟悉部分文學類型,達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標: 一、分析問題與欣賞文藝,提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容: 透過古典或現代文學代表作品,呈現豐富、活潑的文學風格及面貌,使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源,體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上,除配合教學目標外,亦根據各學院之不同特性而予以調整,另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式,活化課程。並規定每學期的習作篇數,以收實際成效。 預期效果: 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣,增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野,培育文化素養,加強人文關懷。

課程資訊

參考書目

蒲松齡,《聊齋誌異》(臺北:里仁書局,1991年)。
歐麗娟選注,《唐詩選注》(臺北:里仁書局,1995年)。
曹中孚校點、段成式撰,《酉陽雜俎》(上海:上海古籍出版社,2012年)。
滕咸惠校注、王國維著,《人間詞話新注》(臺北:里仁書局,1987年)。
謝冰瑩等編譯,《新譯四書讀本》(臺北:三民書局,1988年)。
曹海東注譯,《新譯燕丹子》(臺北:三民書局,1995年)。

開課紀錄

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