102年第1學期-5890 電子商務 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有24人選讀,尚餘名額46人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
案例報告 40
上機作業 40
平時課堂討論 20

授課教師

陳靜瑜

教育目標

本課程設計分為兩大區塊: 電子商務理論與案例探討及企業內部資訊系統整合。 1.藉由不同產業電子化交易的過程與策略面討論電子商務的未來發展。 2.透過模擬企業實際交易為案例,引導學生進入企業資源ERP系統,並從企業的流程了解ERP的規劃、程序、及導入模式,藉由內部資訊的整合以因應電子商務的大環境。

課程概述

網際網路的發展促使新經濟法則的出現,企業必須要能夠在其營運過程與競爭策略中,盡量發揮網路經濟中各類經濟效果。換言之,企業在電子商務或電子市場中所扮演的角色不同,其所適用的價值流、營收模式、與後勤模式也不相同,但各構面之間彼此關聯而形成整體的商業模式。本學期電子商務將著重在網路經濟中,企業商業模式的設計與實施。因此,授課重點分成三部份,第一部份討論網路經濟的特性與機會,從總體面討論網際網路對企業帶來的各種機會與挑戰;第二部分討論利用網際網路經濟特性,而產生的新興商業模式。此部分關於商業模式的介紹,將深入從三種企業類型:價值商店、價值網路、以及價值鏈逐一討論之;第三部分從網站設計切入,討論企業組織如何透過網站的設計落實其商業模式的設計,以創造並維持其競爭優勢。除授課外,課程規劃亦要求學生分組進行企業訪談,主題為企業電子商務的應用實務,讓學生透過訪談,反芻課堂所學之後,觀察並分析電子商務的實際應用狀況。

課程資訊

參考書目

1. Electronic Commerce 2012. Efraim Turban.
ISBN: 10-0273-76134. Pearson. 華泰文化。
2. Workflow ERP II 鼎新流程導向企業資源規劃系統
鼎新知識學院 余岱倫 編著