102年第1學期-7013 都市設計理論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與討論的熱衷程度	20	關鍵字查詢與wiki的課前資料檢索
閱讀資料課前準備程度	50	逢分配閱讀報告時，必須繳交A4格式的1000至3000字報告）
期中考前之提問到期末之累積性發展	30	期中考前後確定台灣某一都市現象之觀察，持續至期末之累積性發展

教育目標

本課程係針對欲進入都市設計或都市研究(urban studies)領域進一步瞭解「都市設計」的碩士生基礎課程。作為一研究所的必選核心課程，本課程假定修課同學對於都市計畫與都市設計都有概論性的基本認知，需要培養的是發現問題以及專業團隊內部的討論能力。透過論述與經驗文本之閱讀，掌握都市發展的邏輯、並透過批判性的辯論(debate)界定專業角色是本課程主要之目的。本課程將有助於同學建立對都市設計專業的基本認知，並從其中逐步培養專業工作者對於空間議題的掌握能力；也藉由大量中外文資料與圖說的檢索與分析討論，擴展同學解析與深化問題的能力。

課程概述

請直接與本系授課教師聯絡,電話：[phone]

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：五/6,7,8
修課班級：建築系4,5,工工碩博1B,建築碩1,2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

• Hall, Peter: 1988, Cities of Tomorrow-an Intellectual History of Urban planning and Design in the 20th Century, London: Basil Blackwell. (註：台北的唐山書局曾於1989年「複製」一版，但請注意該版中未有新版的第十三章)
• Hall, Peter: 1992, (張麗堂 譯） : Urban and Regional Planning（《都市與區域規劃》），台北：巨流出版社。
• LeGates, Richard T. : 1996, The City Reader ( 2nd edition). London and New York: Routledge.