102年第2學期-0016 文學概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂表現	10
分組報告	15
作業	15

教育目標

本課程目標主要是讓學生思考文學的性質與功能，進一步明暸形式、內容、目的、技巧的相關性，以及風格和流派。除了對文學理論、批評與文學史的提點說明外，著重於文本的詮釋解析，在小說、散文、詩和劇本等不同文類中，揀取中外名篇擇要賞析，以期能具體感知文本的豐富與趣味。課堂並安排分組報告與討論，增進學生表達能力，作業則是檢驗學生的吸收力及創造力。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/3,4[H308]
修課班級：中文系1B
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

沈謙（2002）:《文學概論》。臺北:五南圖書。
徐志平､黃錦珠（2009）:《文學概論》。臺北:洪葉文化。
朱國能（2003）:《文學概論》。臺北: 里仁書局。
涂公遂（1998）:《文學概論》。臺北: 五洲出版社。
朱光潛（1985）:《文藝心理學》。臺北:台灣開明書局。
彭瑞金（1998）:《文學評論百問》。臺北:聯合文學出版社。
佛斯特（E.M.Forster）（1990）:《小說面面觀》李文彬譯。臺北:志文出版社。
大衛洛吉（David Lodge）（2006）:《小說的五十堂課》李維拉譯。臺北:木馬文化。
王德威編（1998）:《典律的生成》。臺北:爾雅出版社。
波赫士（Jorge Luis Borges）（2002）:《波赫士全集》王永年等譯。臺北:臺灣商務印書館。
契訶夫（Anton Chekhov）（2004）:《會說話的風－－契訶夫短篇故事集》紫石作坊編譯。臺北:麥田出版社。
卡爾維諾（Italo Calvino）（2004）:《宇宙連環圖》張密譯。臺北:時報出版社。
奈波爾（V.S.Naipaul）（2007）:《米格爾大街》張琪譯。臺北:遠流出版社。
鄭明娳（1994）:《現代散文構成論》。臺北: 大安出版社。
鄭明娳（1992）:《現代散文類型論》。臺北: 大安出版社。
鄭明娳（1992）:《現代散文現象論》。臺北: 大安出版社。
子敏（1972）:《小太陽》。臺北: 純文學出版社。
余秋雨（1992）:《文化苦旅》。臺北: 爾雅出版社。
張淑瓊主編（1989），《唐詩新賞》，台北地球出版社。
張默編（1987），《小詩選讀》，台北爾雅出版社。
張默編（2007），《小詩牀頭書》，台北爾雅出版社。
張默、蕭蕭編，《新詩三百首》，台北九歌出版社。
白靈等編，《中國現代文學大系新詩卷》，台北九歌出版社。
簡政珍（2004），《台灣現代詩美學》，台北揚智出版社。
孟樊撰，《當代台灣新詩理論》，台北揚智出版社。
姚一葦（1992）:《戲劇原理》。臺北: 書林出版社。
曾永義編注（1990）:《中國古典戲劇選注》。臺北: 國家出版社。
曾永義編著（1991）:《中國古典戲劇的認識與欣賞》。臺北:正中書局。
莎士比亞（2000）:《新莎士比亞全集：第五卷悲劇》方平譯。北市．貓頭鷹出版社。
大衛威勒（David Wheeler）（1991）:《電影小說精選》徐桂林譯。臺北:遠流出版社。
朱天文（1991）:《朱天文電影小說集》。臺北: 遠流出版社。
賴聲川（1986）:《那一夜､我們說相聲》。臺北: 皇冠出版社。