102年第2學期-1833 管理資訊系統 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有61人選讀,尚餘名額9人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30 比照研究所考試,以名詞解釋,問答題與個案分析題為主
期末考 30 比照研究所考試,以名詞解釋,問答題與個案分析題為主
出席率 20 出席率與上課表現 (點到三次無故缺席者學期總成績扣20分)
分組作業與報告 20 課後分組作業與討論

授課教師

林盛程

教育目標

讓學生了解資訊科技如何影響大環境和組織,還有各種不同資訊科技在企業間的最新應用,並適時介紹資訊科技所引發的管理新思潮叢書。本課程亦會搭配多則的企業實例影片,讓學生深刻體會各行各業營運上面臨的問題以及如何運用資訊科技幫助克服此問題,並結合大量新聞剪報讓課本內容可以對應到日常生活,使同學深刻體認與自己息息相關,而非只是抽象的概念,進而提升應用的能力。

課程概述

現今的資訊科技發展迅速且無遠弗屆,對大環境與組織均造成了巨大的衝擊。對大環境的影響便是促成數位化網路經濟體系的形成,也因此形成新的競爭環境、新的經濟法則、新的成本結構、新的產品特性、新的定價策略與新的競爭法則;對組織的影響便是產生新的組織流程、新的經營模式、新的組織結構、新的競爭策略與新的組織間關係。現代人對於這些資訊科技驅動的大趨勢與環境的變化都應有所了解。 本課程為「資訊管理導論」的進階課程,旨在介紹諸多資管領域所關心的理論、現象與研究觀點,這些理論與觀點正是資管領域研究者進行研究的基礎。熟悉這些資管理論與觀點,除了增進管理領域的本職學能,在進入職場後能更有信心面對資訊科技影響下的新環境,也能進ㄧ步以更宏觀的視野來思考問題;對於有興趣繼續深造的同學亦提供了未來進行資訊管理相關研究的必備基礎。 此外,為了讓課程內容更為生動有趣,本課程亦規劃加入數個真實個案影片,讓學生能在猶如企業參訪的情境下深刻體會各行各業的營運環境、所面對的問題,以及如何運用資訊科技幫助克服此問題。

課程資訊

參考書目

(1).資訊管理-e化企業的核心競爭能力,林東清 編著,第五版,智勝文化
(2).企業個案影片
(3).光華管理個案-雄師旅遊 (optional)
(4).中英文課外補充教材