102年第2學期-3128 人文:現代與當代藝術導論 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 75人,已有60人選讀,尚餘名額15人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率及課堂發言 30 以出席率及發言踴躍度計算
期中報告 30 書面報告
期末報告:小組發表與討論 40 以個人書面成績及小組口頭成績總合計算

授課教師

許瑜庭

教育目標

藉由現代藝術運動的進程與當代藝術的多元面像,了解人類在二十世紀的文化背景及當前的時代特質。 培養欣賞與評論當代藝術作品的能力,並且掌握當前社會的文化脈動,期能主動積極的參與藝術文化事務。

課程資訊

參考書目

百分比公共藝術示範(實驗)計畫執行及審議作業要點(文建會)。



 Catherine Grout 姚孟吟譯,2002,藝術介入空間,遠流出版社。


 台灣地區戶外藝術匯編,(文建會)。



 台灣公共藝術年鑑,(文建會),1998-2011