102年第2學期-3534 教育哲學 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有20人選讀,尚餘名額50人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與 30 課堂活動與心得
課堂報告 30 課堂主題報告
期末報告 40 個人期末報告

授課教師

劉子彰

教育目標

了解重要教育哲學之內涵,充分理解相關哲學理念與實務運作。學生能了解教育哲學的意義、功能和內容,探究相關問題與進行研究反思。學生在課程學習過程中,發展個人教育理念與教師圖像,並具備反思批判能力,有助於未來教學工作。

課程資訊

參考書目

劉育中(譯)(2007)。教育哲學。(H.A. Ozmon & S.M. Craver原著)(2003)。台北市:五南。