103年第1學期-3362 社會:藝術社會學 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 30人,已有15人選讀,尚餘名額15人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時表現、分組作業 30
期中考試 40
期末報告 30

授課教師

洪儀真

教育目標

本課程主以社會學的路徑,來探討藝術的種種社會意涵,並期盼能激發學生對於社會學與藝術的雙重興趣,以豐富生命內涵。對於社會學而言,藝術界的林林種種皆無法全然與社會脫節,藝術不但在某種意涵上是一種社會的產物,也同時主動影響著社會。透過藝術社會學的研究,將發掘傳統美學或藝術史遺漏的社會面向,如藝術生產的社會條件,藝術品創作的社會脈絡,藝術家所身處的社會網絡與所隸屬的社會組織,以及不同社會結構的互動與藝術界之間的關連等等。本課程的主要讀本為Alexander, Victoria D.所著的 Sociology of The Arts: Exploring Fine and Popular Forms MA: Blackwell Publishing. 除了因為其內容架構堪稱完整勾勒出藝術社會學關懷的主題之外,也是因為此書的中譯本,為少數翻譯成中文的藝術社會學讀物。然而正因為如此,學生耕讀過程中應抱持批判性的檢視態度,並佐以參考文獻進行比較,同時掌握相關課題在台灣田野的特殊性。

課程資訊

參考書目

二、課程主要讀本

Alexander, Victoria D., 2003, Sociology of The Arts: Exploring Fine and Popular Forms. MA: Blackwell Publishing.
中譯本:張正霖、陳巨擘譯,2006,《藝術社會學:精緻與通俗形式之探索》。台北:巨流。