103年第1學期-3919 中文:古典文學選讀 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考試 30 期中筆試成績考核
期末考試 30 期末筆試成績考核
作業成績 20 期中、期末報告與不定期隨堂作業
平時成績 20 學習態度、出席勤惰等

選課分析

本課程名額為 65人,已有65 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

王安碩

教育目標

1、增進學生對本國語言文字、文學思想、文明文化的瞭解。 2、提昇學生獨立思考、精確判斷的能力。 3、培養學生寬闊胸懷、品德的修養。 4、強化學生閱讀、賞析、講解國語文的能力。 5、激勵學生愛己愛物、悲天憫人的情懷。

課程概述

課程定位: 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一,學分數2-2,共計4學分。以學院為單位,開設數門專題式文學課程,供學生依照個人興趣選課,以期能熟悉部分文學類型,達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標: 一、分析問題與欣賞文藝,提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容: 透過古典或現代文學代表作品,呈現豐富、活潑的文學風格及面貌,使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源,體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上,除配合教學目標外,亦根據各學院之不同特性而予以調整,另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式,活化課程。並規定每學期的習作篇數,以收實際成效。 預期效果: 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣,增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野,培育文化素養,加強人文關懷。

課程資訊

參考書目

1、葉慶炳:《中國文學史》,(台北:台灣學生書局)
2、韋政通:《中國文化與現代生活》,(台北:水牛出版社)
3、朱光潛:《文藝心理學朱光潛》,(台北:台灣開明書店)
4、中國叢書編輯委員會:《中國文學欣賞全集》,(莊嚴出版社)
5、高明士主編:《中國文化史》,(台北:五南出版社)
6、譚地洲主編:《國學名著導讀上、下》,(台北:華文網股份有限公司)

開課紀錄

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