103年第1學期-3936 中文：古典文學選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業分數	15
小考分數	10
課堂表垷	15
期中考成績	30

教育目標

讓學生了解中文經典形成的過程及其含蘊的範疇，並進一步深化學生閱讀中文典籍的能力。從體會與學習中，印證及反思中文經典的內涵、智慧。了解中文經典在生活、社會、文化等各層面所產生的影響。並進而能內化到自己的經驗與行為之中，可以觀照、處理與愛情、親情、友情有關的問題；並能了解其所處之社會環境，調和個人與社會之間的關係。也讓學生藉著更深入的閱讀，提昇自己的寫作能力。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/8,9[H321]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：0

參考書目

（1）孫隆基著：《中國文化的深層結構》 台北：花千樹出版社 2005年10月
（2）顧瑜君等著：《中國人的愛情觀》 台北：張老師文化出版社 1987年10月
（3）葉光輝、楊國樞(主編)：《中國人的孝道：心理學的分析》 台北：國立台灣大學出版
中心 2008年
（4）﹝清﹞吳楚材等選編：《古文觀止》 台北：三民書局新譯本
（5）﹝清﹞孫洙選編：《唐詩三百首》 台北：三民書局新譯本
（6）﹝德﹞恩格斯著：《家庭、私有制與國家的起源》 台北：谷風出版社 1989年