103年第1學期-5817 企業研究方法 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 40人,已有51人選讀,尚餘名額-11人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中期末考試成績 30 針對課堂所講授研究方法概念與理論、及各種研究工具的瞭解與應用加以測驗評分。
平常作業與報告成績 40 針對平常研究方法作業或論文研讀報告進行評分。
期末報告成績 20 採取兩位授課老師對研究計劃的評分計算。
個人的課堂參與及表現 10 評估個別學生的出席情況、課堂發言討論及積極參與程度。

授課教師

許書銘

教育目標

本課程目標是讓修課學生瞭解、熟悉及學會運用科學的研究方法,協助企業解決管理上之問題或掌握環境上之機會。本課程希望讓修課同學運用研究方法的知識與技能,協助管理者分析診斷企業所面臨的問題與機會,並針對企業實際問題進行科學性研究,提出可供管理者解決問題之攸關資訊。具體而言,本課程目標如下: 1. 讓學生能運用探索性研究方法,針對企業面臨到之管理困境中,辨認出管理上需要解決之問題及研究上需要探討之問題。 2. 讓學生瞭解各種研究取向及研究方法,針對管理問題進行適當的研究設計,以解決管理者面臨之問題。 3. 讓學生瞭解資料蒐集工具及測量方法的發展,使其能蒐集具有信度與效度之資料,以解決管理者面臨之問題。

課程概述

本課程是研究方法的基礎課程,課程目的是要讓研究所學生具備進行企業管理領域研究的基本觀念、知識及技能。因此課程目標在讓修課同學能夠: 1. 建立企業研究之基本概念。 2. 熟悉企業研究之程序。 3. 瞭解各種研究之設計。 4. 學會衡量方法、問卷設計及抽樣。 5. 簡介質化研究方法及各種數量分析方法。 本課程將利用教師課程講授、研究論文研討、上機實習、及進行研究報告等方法,培養修課同學研究方法的基本觀念、知識及技能,以便有基本的能力閱讀企業管理領域的論文,並奠定進行企業管理領域研究的基礎。

課程資訊

參考書目

1. Cooper, D. R. & Schindler, P. S. Business Research Methods, 11thEdition, 2011. McGraw-Hill(華泰文化代理)
2. Hart, C., Doing a Literature Review, 2003. Sage Publication Ltd.