103年第2學期-0251 明史 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課程表現與出席率	10
讀書報告	20	修課同學從本課程所列參考書籍或其他與明代相關的學者論著，從中擇一撰寫讀書心得報告。
期中考	35
期末考	35

教育目標

1. 同學在具備中國通史的知識基礎上，進一步學習明代整體發展情況。 2. 從明代不同時期的制度演變，探究其發生的背景原由，進而瞭解明代社會的多元樣貌。 3. 瞭解明代中期以後，商品經濟發展所帶動的財政制度、對外關係、社會風氣、生產技術與大眾文藝等方面的發展與成就。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/1,2,四/5[H105]
修課班級：歷史系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 《劍橋中國明代史》，北京，中國社會科學出版社，1992年。
2. 卜正民(Timothy Brook)著；方駿等譯，《縱樂的困惑：明代的商業與文化》，北京：三聯書局，2004年。
3. 卜正民(Timothy Brook)著；黃中憲譯，《維梅爾的帽子：從一幅畫看17世紀全球貿易》，臺北：遠流，2009年。
4. 王天有、高壽仙，《明史：一個多重性格的時代》，臺北：三民書局，2008年。
5. 司徒琳（Lynn Struve）著，李榮慶等譯，《南明史(1644─1662)》，上海：上海古籍出版社，1992年。
6. 吳晗，《明朝大歷史》，西安：陝西師範大學，2010年。
7. 呂士朋，《明代史》，蘆洲：空大，2006年。
8. 孟森，《明史講義》，北京：中華書局，2006年。
9. 南炳文，《南明史》，北京：故宮出版社，2012年。
10. 徐泓，《二十世紀中國的明史研究》，臺北：國立臺灣大學出版中心，2011年。
11. 陳捷先，《明清史》，臺北：三民書局，2004年。
12. 傅衣凌主編，楊國楨、陳支平著，《明史新編》，臺北：昭明出版社，1999年。
13. 樊樹志，《明史講稿》北京：中華書局，2012年。
14. 樊樹志，《晚明史（1573-1644年）》(上、下)，上海：復旦大學出版社，2003年。
15. 顧誠，《南明史》(上、下)，北京：光明日報出版社，2011年。