103年第2學期-1065 環境統計學 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有48人選讀,尚餘名額22人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 20
期末考 20
小考(總計兩次) 20
作業 10
期末報告計畫書、上台報告及書面報告 20
上課態度 10

授課教師

彭彥彬

教育目標

學習基本統計的觀念,並利用統計分析的技巧探討環境的現象。 在期末報告中採分組方式進行,訓練學生團隊合作的能力及態度,同時期末的上台報告亦提昇學生口頭報告的技巧及能力。

課程概述

在環境科學的領域中會面臨相當多的數據處理的問題;除了一般研究領域常用的數據分析方法,其他包括污染物分析、生態調查、大氣及水文調查等的結果,面臨了如此多的數據時必須利用統計學的原理及技術將數據加以分類、分析及檢定該數據的義意。經由統計分析處理的結果可說明環境的現況併提供環境工作者決策的資訊。同時在環境評估或是環境政策中會面臨日漸重要的問卷調查工作,統計學將是不可缺少的技術。

課程資訊

參考書目

Statistics for Managers, David M. Levine, (2011) PEARSON
應用統計,林蕙玲、陳鄭蒼合著,民國九十一年四月,雙葉書廊有限公司
Statistics for Environmental Science and Management,
Bryan F. J. Manly(2001), Chapmen & Hall/CRC
An Introduction to Biostatistics, Glover, T. & Mitchell, K., (2002),
McGraw-hill Companies.
統計學理論與應用(上、下),程大器編著,智勝文化事業有限公司,
2001年3月
工程或然率(一、二),原著者:洪華生、鄧漢忠,譯述者:蔡益超,
中國土木工程學會,1991年3月