103年第2學期-1341 社會創新與社會企業 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出缺席 20 無故缺席者扣分
課堂參與、小組平時報告 20 參與討論、提問、回答問題
作業、影片心得 10 平時作業,及影片心得報告
小組期末報告 50 方案期末口頭報告與書面資料

選課分析

本課程名額為 40人,已有63 人選讀,尚餘名額-23人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 32 人,選上機率為-71%




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授課教師

廖珮妏

教育目標

1.培養學生問題解決的思考能力。 2.培養學生掌握當代台灣社會的創新個案。 3.培養學生思考當代社會可以加以創新改進的觀察力。 4.培養學生嘗試社會創新的動機與實踐精神。

課程資訊

參考書目

【課程主要用書】
1.Goldsmith, Stephen, 2010. The Power of Social Innovation: How Civic Entrepreneurs Ignite Community Networks for Good. John Wiley & Sons. Inc. 王棟棟等譯,2013,《社會創新的力量:美國社會管理創新啟示錄》。北京:新華出版社。

2.Frankel, Carl, and Allen Bromberger, 2013. The Art of Social Enterprise: Business as if People Matter. New Society Publisher Ltd. 吳書榆譯,2014,《如何打造社會企業──以人為本的新商機,幸福經濟帶來大收益》。台北:時報出版。

【課程參考書籍】
1.William D. Eggers, and Paul Macmillan, 2013. The Solution Revolution. Harvard Business Review Press. 李大川譯,2014,《政府失能下的新經濟革命:未來十年解決社會問題最重要的變革力量》。台北:商周出版。
2.社企流,2014,《社企力!》。台北:果力文化。
3.官有垣等,2012,《社會企業:臺灣與香港的比較》。台北:巨流。
4.SEUK. 2014. “The People's Business: State of Social Enterprise Survey 2013.” http://www.socialenterprise.org.uk/advice-services/publications/the-people-business

開課紀錄

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