103年第2學期-2040 專題規劃與調查採訪 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有12人選讀,尚餘名額58人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 1 人,選上機率為99.9%

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席與課堂討論情況 20 評量學習態度與特質
期中考 40 評量學習效果
期末考 40 評量學習效果

授課教師

張瑞昌

教育目標

已具基本採訪寫作能力的進階,有志從事媒體行業者的必修之課;即使無意進入相關行業者,也能了解媒體報導的型態、趨勢及影響,進而對媒體形塑的公民社會有更真切的認知。

課程概述

培育基本採訪寫作能力,理解媒體基本生態,與認知媒體如何形塑公民社會。

課程資訊

參考書目

1.中國時報編輯部,《台灣限時批∼100個新世代尋夢藍圖》,2012年,天下文化出版。
2.中時調查採訪室,《台灣關鍵字∼12個社會新動力》,2013年,天下文化出版。
3.紙風車文教基金會、中時調查採訪室,《TAIWAN 368新故鄉動員令》,2013年,遠流出版。
4.中時調查採訪室,《一起走過。消失與重生》,2013年,時周文化出版。