103年第2學期-2240 社區組織與社區發展 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有72人選讀,尚餘名額-2人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 1 人,選上機率為-200%

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平日上課情形 20 出席及上課參與各占一半
期中考試 25
期末考試 30
作業成績 25

授課教師

陳琇惠

教育目標

1.瞭解社區組織與社區發展基本概念、歷史發展及相關理論。 2.認識社區工作與個案工作、團體工作之特性異同與相互關係。 3.透過親身參與學習,培養成為一個社區工作者之基本能力。 4.瞭解社會工作者在社區工作中扮演之特殊角色與任務。 5.培養關心共同生活的社區之能力與專業社區工作技術。

課程概述

根植於共同生活的土地,社區工作成為社會工作者重要的三大工作方法之一。本課程將從各國社區組織與社區發展的歷史脈絡開始,進入社區工作的基本概念;接著,藉由實際社區組織參訪與社區基本調查學習,相互參照各種社區工作的重要理論與實務議題,學習社區工作之重要工作方法,以養成社區工作者的基本能力為學習之目標。

課程資訊

參考書目

李易駿(2012)。當代社區工作:計劃與發展實務。台北:雙葉。
黃源協、蕭文高合着(2010)社區工作,國立空中大學用書。
蘇景輝(2003)。社區工作---理論與實務。台北:巨流。
徐震(2007)。論社區工作。台北:松慧。
林勝義(2011)。社區工作。台北:五南。
蔡宏進(2012)。社區工作的方法與技巧。台北:揚智。
甘炳光 等(1996)。社區工作:理論與實踐。台北:五南。
社區工作文獻資料整理(影印本)。
社區工作講義(影印本)。