103年第2學期-2919 景觀工程 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有67人選讀,尚餘名額3人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出勤情形 15 出勤成績:課程結束時缺課累計超過該門課程教學時數的三分之一者,視為平時考核不合格,期末總評成績給予不及格
期中考試、平時作業 35 期中考試加平時作業成績:課程要求學生完成平時作業,並記入學生平時成績。缺交作業達三分之一者,視為平時考核不合格,期末總評成績給予不及格。
平時小考、提問 15 平時小考加平時提問成績
期末考試 35 期末考試成績

授課教師

林開泰

教育目標

本景觀工程(下學期)課程教學目標主要是讓學生領悟景觀有工程與結構實質內涵之理論與實務關聯可行性與永續性,進而讓學生在表達自己的景觀基地規劃設計時能充分了解景觀或環境設計是一種景觀理論與實務練習的實踐結果。以下即是八項主要達成的具體教學目標: (1)學生能夠完整了解景觀基地規劃設計之工程與坡度地形地貌理論與重要實務, (2)學生能夠計算並繪製配置,整地及集排水暨細部施工圖說, (3)學生能夠了解使用者基於工程與結構之明確安全、健康空間需求 (4)學生能夠掌握基地地形運用,地形地貌改變關係、等高線與工程設計及工法運用暴雨水逕流管理 (5)學生能夠表達合理設計理念或設計要求以符合景觀工程設計永續發展經營概念 (6)學生能夠清楚掌握水文、氣候等之理論與表達自然集水排水,整地計畫,系統細部設計與施工規範之實務練習 (7)學生能夠清楚掌握水文對交通,道路定線、土壤、地質等之理論與實務練習

課程資訊

參考書目

學生必需閱讀之教材與建議閱讀之教材及作業會每年依據學生的程度需求略作調整,本年以Steven Storm, Kurt Nathan and Jake Woland 原著 Site Engineering for LandscapeArchitects, 4th Ed. 2008 為必需閱讀之教材。中文:吳樹陸譯 敷地工程 2008 六合出版