103年第2學期-3187 人文:移民歷史與文化 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考試 40
期末考試 40
課程參與及學習心得 20

選課分析

本課程名額為 50人,已有42 人選讀,尚餘名額8人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 156 人,選上機率為5%




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授課教師

曹淑瑤

教育目標

遷移是一種安頓與定住在一個地方的行為。由於人類與生俱有追求美好生活的本能,因此,遷移現象在人類歷史上亙古以來即已存在。直至近代,隨著十五世紀末西方航海探險活動及其所帶動的各項變遷,促使人類的遷移活動愈加頻仍,移動的空間也不在侷限於「舊世界」的範圍。本課程主要探討近代以來人類的遷移活動,特別集中在盎格魯薩克遜人、愛爾蘭人、義大利人、猶太人、華人、日本人、黑人等民族的遷徙歷史,分析討論促成人類遷徙的原因、遷徙所衍生的社會適應、民族文化認同等問題,並介紹研究遷徙行為的理論與相關研究成果,引導學生以小見大,更深入理解與思考人類遷徙歷史。

課程資訊

參考書目

Peter Kivisto & Thomas Faist著,葉宗顯譯,《跨越邊界:當代遷移的因素》,台北:韋伯文化國際出版有限公司,2013年。

開課紀錄

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