103年第2學期-3482 團隊合作當責領導 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出缺席 10 1、以兩小時為一單元,缺席一單元扣總成績2分,遲到一單元扣總成績0.5分。 2、全勤加5分。 3、缺席達5次及以上,總成績以零分計算。
課堂表現-Speak out, 隨堂預習及反思小作業 30 1、態度積極、專注,2、發言、分享,3、幫助他人學習,4、討論期中、期末簡報,5、以0.5分為基本單位
期中實作報告 20 重任我來擔—課程設計SOP分析
期末實作報告 40 大肚山小領袖養成營隊計畫

選課分析

本課程名額為 30人,已有25 人選讀,尚餘名額5人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 30 人,選上機率為16%




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授課教師

伊志宗

教育目標

1、認識團隊合作理論並應用 2、認識「當責 Accountability領導」理論並應用 3、認識「ARCI」原則並應用 4、「大肚山小領袖養成營隊」實作練習與反思討論

課程資訊

參考書目

A.課前預習網路資料
B.吳兆田 著,2012。引導反思的第一本書。台北:五南出版社
C.張文隆 著,2011。當責。商周出版
D.Stephen R. Covey, 2010。與成功有約。天下出版
E.Stephen R. Covey, 2010。第八個習慣:從成功到卓越。天下出版
F.Stephen R. Covey, 2013。第3選擇:解決人生所有難題的關鍵思維。天下出版

開課紀錄

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