103年第2學期-3642 公民與社會科﹧社會領域公民教學實習 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 20人,已有9人選讀,尚餘名額11人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂出席與參與 15
讀書心得報告 20
見習心得分享 20
學校參觀並撰寫心得 5
參加研討會/鑑賞活動擇一,並撰寫心得 5
教案設計與教學演示 35

授課教師

陳鶴元

教育目標

1. 了解目前中學校之教學、班級經營、行政等概況與問題。 2. 認識教育實習的角色與任務。 3. 掌握教育實習教師檢定及教師甄試之知能。 4. 提高自我教育專業發展及教學檔案製作的能力。 5. 培養同儕相互教學回饋及共同學習合作之態度。

課程資訊

參考書目

1.佐藤學(2012)。學習的革命:從教室出發的改革。台北:天下雜誌。
2.李永吟、陳美玉、甄曉蘭(2003)。新教學實習手冊。台北:心理出版社。
3.黃政傑、張芬芬(2001)。學為良師:在教育實習中成長。台北:師大書苑。
4.張德銳等著(2004)。教學檔案:促進教師專業發展。台北:高等教育。