103年第2學期-3909 中文:中國文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
正式習作 40
小作業 15
課堂討論與報告 30
學習態度 15

選課分析

本課程名額為 30人,已有30 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

王月秀

教育目標

擅長漢語對話、漢字書寫,理應是炎黃子孫與生俱來的能力,然而近年,由於偏重全球化、西化的緣故,吾人漸不精於用華語文來聽說讀寫,頗有棄離自家寶藏之憾。 本學年課程,主要是引領修課者叩訪描寫文、敘述文、說明文、議論文等四大文類。課程以兩個軸線進行:一、配合上課單元,閱讀多元的文字作品;二、實際練習寫作。希冀藉由「閱讀」,開拓修課者的視野,增加見地的深度與廣度,讓心愈益敏銳、柔軟,並相輔應證寫作技巧多元展現的可能面貌;希冀藉由「寫作」,平順思路,釐清思緒,讓心漸漸沈澱、靈徹,讓飄渺的靈思漸能凝聚成形,並身體立行揣擬寫作理論;希冀藉由「習作檢討」,讓修課者發現自己文章形式與內容上的優缺處,並在討論氛圍中,激盪更多靈感。

課程資訊

參考書目

自編講義

開課紀錄

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