103年第2學期-3927 中文：現代文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
期末考	30
作業	30
出席狀況與學習態度	15

教育目標

文學並非一切，但一切皆可為文學。所以透過文學作品的閱讀，可以裨益瞭解藝術，瞭解文化，更重要的，瞭解人生及人性。 我們期許文學能自傳統的教科書及科目考試中解放，使大眾皆能領略文學之美，進而創作、評斷文學。亦即，本課以程追求文學的生活化為目標，要在使同學能學習審視、沈思、書寫、表達內在的心靈世界。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/8,9[LAN110]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：加強寫作班，社科學院、法律學院

參考書目

一．「人生哲理」類
1唐君毅：《人生之體驗》（臺北：臺灣學生書局）
2.謝錦桂毓：《做自己是最深刻的反叛》（臺北：麥田）
3. 簡 媜：《誰在銀閃閃的地方，等你》（臺北：印刻）
4. 彭明輝：《生命是長期而持續的累積》（臺北：聯經）
5. ──：《活出生命最好的可能》（臺北：聯經）
6. 蔣 勳：《生活十講》（臺北：聯合文學）
7. ── ：《孤獨六講》（臺北：聯合文學）
8. 李偉文：《迷路原為看花開》（臺北：時報）

二．「文化思想」類
1.龔鵬程：《中國傳統文化十五講》（臺北：五南）
2簡宗梧：《人文透鏡》（臺北：東大）.
3. ── ：《庚辰雕龍》（臺北：三民）
4.李 敖：《獨白下的傳統》（臺北：李敖）
5. ── ：《傳統下的獨白》（臺北：李敖）
6.林語堂 ：《吾土與吾民》（臺北：風雲時代）
7.潘朝陽：《心靈．空間．環境-─人文主義的地理思想》（臺北：五南）
8.樓慶西：《中國古建築二十講》（臺北：聯經）

三．「神話思維」類
1.Joseph Camper作，朱侃如譯：《神話》（臺北：立緒）
2. ─────：《千面英雄》（臺北：立緒）
3. ─────：《坎伯生活美學》（臺北：立緒）
4.Mircea Eliade作，楊素娥譯：《聖與俗─宗教的本質》（臺北：桂冠）
5.古添洪等編：《從比較神話到文學》（臺北：東大）
6.Ernst Cassirer作，于曉等譯:《神話與語言》（臺北：桂冠）
7.Fiona Bowic作，金澤等譯《宗教人類學導論》（北京：中國人民）
8.何平立：《崇山理念與中國文化》（山東：齊魯書社）