103年第2學期-5023 魯迅研究專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
口頭報告 30
期末報告 65
出習及課堂參與 5

選課分析

本課程名額為 10人,已有7 人選讀,尚餘名額3人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 2 人,選上機率為99.9%




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授課教師

陳俊啟

教育目標

中國文學在晚清由於與西方的碰觸,經過了一番轉折後,進入到現代。在現代文學中魯迅扮演了極為重要的角色。不管在思想上、小說、詩歌以及雜文等方面,魯迅都有極為出色的表現,也影響、引領了中國文學發展的一個重要的面向。本課程在引領學生閱讀魯迅的小說、傳統詩、散文詩、雜文,以及學術文章,進一步瞭解其人以及其文在文學史上的重要意涵,並能掌握五四時期文學的樣貌。

課程資訊

參考書目

周作人,《周作人講解魯迅》(江蘇文藝出版社,2012);
李歐梵,《鐵屋中的吶喊》;
錢理群,《與魯迅相遇》(北京:三聯,2003);
_____,《魯迅作品十五講》(北京:北大出版社,2003);
_____,《走近當代的魯迅》(北京:北大出版社,1999);
周振甫,《魯迅詩歌注》(修訂本)(杭州:浙江人民出版社,1980);
孫玉石,《《野草》研究》(北京:北大出版社,2010);
王潤華,《魯迅越界跨國新解讀》(台北:文史哲出版社,2006);
嚴家炎,《論魯迅的複調小說》(北京:北大出版社,2011);
竹內好,《從「絕望」開始》(北京:三聯,2013);以及其他

開課紀錄

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